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七
邓老师说：“案头有一本莎士比亚十四行诗，你俩随便合作翻译哪一首，用中文写出来，作为测验。” 　　裕进睁大眼睛，这样深不可测的功课，叫他如何应付？他刚学会写百来个中文字。 　　他随手翻到其中一首。 　　“第八十一首，来，让我们读一次。” 　　永婷点点头。 　　“如果我活到可以写你的碑文-——” 　　“不，”永婷说：“墓志铭。” 　　“或是你生存到我在地里腐败，至彼时你音影常存，而我早已被遗忘。” 　　裕进已经做得一额汗。有些字他不会写，靠永婷帮忙，两个华裔比外国人还狼狈，挣扎着逐句记下。 　　“你名字将享永生，而我则莠腐，只得一个坟墓，可是你长存在人们眼中，藉我温和的诗句，万人聆听、万声唱颂，凡人死亡，你却永生，这是我笔的力量。” 　　裕进松口气。 　　丘永婷忽然说：“你会以为这些诗写给他爱慕的女性。” 　　裕进笑笑，“所有同类的十四行诗包括‘我可否将你比作一个夏日’，都是献给他的赞助人威克萨斯伯爵。” 　　永婷也笑，“这样好诗，却由男人送给男人。” 　　有人咳嗽一声。 　　是老师，“这么快完成了？” 　　他们大声答：“是。” 　　老师说：“且去听琵琶演奏，我来改卷子。” 　　裕进却挑了二胡。 　　永婷问：“二甚么？” 　　“二胡，还有高胡，是胡琴简称，胡，即由西域外国人传入，同番一样：西红柿、番石榴，一听就知道不是中国原品种。”裕进解释。 　　永婷微笑，“你知道得不少。” 　　“我刚看罢本期‘史特拉’音乐杂志，详尽介绍中国弦乐。” 　　“可是二胡声如此苍凉-——” 　　老师探头出来，“上课时不要闲谈。” 　　像所有学生一样，教师愈不让他们做甚么，他们愈有兴趣。 　　裕进朝永婷扮一个鬼脸。 　　老师改完了他们的翻译卷，“九十分，”她说：“还有进步的余地。” 　　两个年轻人嘻嘻哈哈地离开老师的家。 　　永婷鼓起勇气，“裕进同学，我想去买些中文参考书，你愿意一起去吗？” 　　裕进冷静下来，他轻轻说：“我已约了朋友。” 　　永婷失望，“那么，下次吧。” 　　她不擅掩饰内心感情，明显地失落。 　　02/12/1999 　　丘家司机将车驶近，永婷上车，背影都看得出寂寥，裕进背后传来一把声音：“为甚么叫永婷失望？” 　　裕进转过头，见是老师，笑笑答：“因为我不想伤害她。” 　　老师轻轻说：“恐怕没有缘分。” 　　“是，我心里早已有别人。” 　　“那是一个很出众的女孩子吧。” 　　“只不过在我眼中独一无二而已。” 　　老师笑笑：“但愿你俩永远不用伤心。” 　　“多谢你祝福。” 　　邓老师很明显地给他俩制造机会，真是个有心人。 　　裕进买了一大叠中文报纸，逐项头条读出来。 　　--“可疑船只疑载逾百走私人口。” 　　“七百幢旧楼需实时维修。” 　　“合金价疲弱促使找寻伙伴。” 　　祖父说：“好象进步多了。”
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