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二十一
千岁总算了解到这种遗传病情诡异之处，可幸王家只得他一人不妥。 　　一出院电话就响，大伯殷殷问，“一直在医生处？” 　　“出来了。” 　　大伯放心，“来吃晚饭吧。” 　　一家斟出啤酒，边喝边吃边谈视力问题，慨叹人真是一点也病不得，健康是福。 　　第二天，千岁忽然发愤，重新报读英文课程。 　　经过测试，他只得小六程度，这叫他气馁。 　　一个眉清目秀的女教师同他说：“你若答应特别用功，可编你到初二课程。” 　　他犹豫片刻，“我试试。” 　　千岁预缴一个月学费，听到数目，他气平了，一个小时二百五十大元，无论是否患阅读障碍，自幼失去父亲的他当年都难以负担这笔学费。 　　他注定要做夜更司机，每天晚上，路中央夜猫灯一盏盏在他眼前掠过，千变万化的风景，他与他的乘客，奔向未知。 　　他到书店买了小小字典及笔袋，添了文房用具，心里觉得好笑。 　　呵，迟来的学子生涯。 　　上课时发觉老师只教两个学生，派下讲义，叫他们做练习题。 　　千岁不明白，“怎样做？” 　　“读完这份《专业操守》，试答例题，题目是《校园司机患心脏病，是否应该即时知会校长》，如答是，有何种效应，如答否，又有什么后果，用理据支援答案。 　　千岁睁大眼睛，这是初二的英语课吗？ 　　老师说，“你先看通了专业操守一文，自然会做。” 　　“你不解说？” 　　“靠学生本身领悟，才是先进教学方式。” 　　千岁几乎想即时站起来走出课室，他按捺著性子，戴上特制眼镜，读那份守则。 　　遇有不懂英文字，他即刻查阅字典，第一页花了一小时才读完，坐在他隔壁的男学生已经答完题目交给老师，千岁满头大汗挣扎。 　　老师说，“你带回家当功课，记住，欠一篇功课，扣百分之五分数，并无通融。” 　　如此刻薄，也是现代教学？ 　　“老师，你并没有教我。”这样便收两百五？ 　　老师不去理他，别的学生已经来了。 　　千岁回家，把功课摊开来细看。他的手汗湿透了笔记。 　　每看懂一段，他哇呀一声，喜不自禁，像是克服某种困难，又跨前一步。 　　母亲看到他著迷，既好气又好笑。 　　金源揶揄他，“才初二？苦读三年才中学毕业？你上当了，这种讲义哪里值二百五？” 　　千岁却说：“金源，这里讲人的道义及操守问题，法律不外乎人情。” 　　“你用英文回答啊。”金源取笑他。 　　蟠桃打抱不平，“你自己不学好，就别打扰千岁。” 　　她拉著他办嫁妆去。 　　千岁妈说，“婚期定在明年初。”怪羡慕。 　　千岁没写英文不知多久，执笔忘字，又不谙文法，写了好几小时，他脱下棱镜揉揉眉心。 　　母亲心疼说，“自然有人懂这些，何必与他们争饭碗，你做好你的工作，不也就是一个有用的人。” 　　千岁陪笑，“妈妈说得对，我不过是好玩，读懂了挺有趣。” 　　“他们说会读书的人，打开书本其味无穷，所以他们读了又读。” 　　千岁吁出一口气。 　　一连两个白天，他把功课改了又改，抄完又抄，小心翼翼交出去。 　　老师却说：“王同学，你要添一架手提电脑，凡事功课，整齐地列印出来呈上。” 　　千岁双眼瞪铜铃般大。 　　功课发回来，只给了一个丙减：辞不达意，文法错误，更正。 　　千岁一阵晕眩。 　　他清醒了，这好比愚公移山，怎样做才好？ 　　老师把几本教科书交到他手上，“英语文法手则，动词字典，以及造句手册。” 　　千岁迟疑，此刻走还来得及，知难而退是极大智慧。 　　那清丽的女教师走近，“你可有时间，让我来看看你的作文。”
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